8月16日，由市工信局和長沙晚報聯(lián)合舉辦的“一家老小看智能制造”暑期體驗及征文活動迎來第二站。活動中，孩子們在家長的陪同和鹽津鋪子總經(jīng)辦主任王勇的帶領(lǐng)下，走進鹽津鋪子，實地體驗了智能“智造”的魅力。參觀中，鹽津鋪子先進的生產(chǎn)車間和自動化生產(chǎn)線讓孩子們的好奇心得到極大滿足，大家紛紛表達了自己的觀后感。

童眼看智造

朱梓樊(7歲) :今天的參觀我很開心，學(xué)到了很多課本上沒有的知識。我終于知道我們吃的零食是怎么生產(chǎn)出來的了,工廠里面那些大機器都在運轉(zhuǎn)，和我想象的很不一樣,感覺很神奇。和我一起過來參觀的爺爺還告訴我，科技的發(fā)展對環(huán)境保護有好處,另外我們自己也要愛護環(huán)境，愛護我們的地球。

? ? ? 李佳蘭(10歲) :我和哥哥都是晚報的小記者，之前也一起參加過長沙晚報舉辦的工廠參觀活動，覺得很有意思。在鹽津鋪子工廠,不僅能觀看零食的生產(chǎn)過程，還能吃到新鮮生產(chǎn)出來的零食，很好玩。

受益匪淺的除了孩子，還有陪同觀察的家長，朱梓梵小朋友的爺爺朱文澤在參觀結(jié)束后，就記錄下了孫子此次的“鹽津之旅”。

見多識廣好

文/朱文澤

“爺爺，以后我們只吃鹽津鋪子了！”昨天晚上，孫子做出了這個決定，我舉雙手贊成。孫子還說：我畫畫，你寫散文！我也表示服從。? ? ? ??

孫子昨天參加了長沙市工信局和長沙晚報社聯(lián)合組織的“一家老小看智能制造”活動，一大群大人小孩參觀了地處瀏陽的鹽津鋪子生產(chǎn)基地，回家后就一直回味白天的活動，午夜了，孫子還在構(gòu)思畫作，他把想法告訴我：畫一個小男孩在吃東西，旁邊的一個小女孩問他：你吃什么呀，這么津津有味？小男孩美滋滋的告訴她：鹽津鋪子呢！聽了他的創(chuàng)意后，我補充道：你今天看了鹽津鋪子的生產(chǎn)基地，你還畫一個廠門，在廠門上寫“鹽津鋪子”幾個字。他說：我不會畫廠門，爺爺你以前是工廠的，你畫?？此f得有道理，我就說：好吧，我畫廠門。沒有想到的是，他竟然爬起來對我說：爺爺，我現(xiàn)在就去畫！看到孫子這么高的積極性，我反而急了，我摸摸他的頭說：今天太晚了，白天你去參觀也累了，還是睡吧，明天再畫。他說：我怕明天忘記創(chuàng)意??！如果要我現(xiàn)在睡，那你明天要告訴我今天的創(chuàng)意。我馬上答應(yīng)，立即把房間空調(diào)調(diào)到26度，輕輕有慢節(jié)奏地拍拍孫子的背，他一下子就睡著了。? ? ? ? ??

白天，小朋友到瀏陽參觀企業(yè)，天氣熱，太陽曬，人又興奮，確實累了。我把孫子的創(chuàng)意記錄下發(fā)給他媽媽后，也睡了。? ? ? ? ??

第二天起來，我把自己在“鹽津鋪子”沒舍得吃帶回家的“小新王子”辣條拿出來給孫子吃，他邊吃邊說:好辣，好吃!還說:爺爺，我改變創(chuàng)意了，不畫人了，就畫這個辣條。我說:隨你畫什么，只要有“鹽津鋪子”就行。孫子吃完，留下包裝袋，照葫蘆畫瓢起來，但他沒有畫形象代言人，怕畫不像，有損“鹽津鋪子”的形象。? ??

小朋友第一站是到鹽津鋪子參觀，親眼看到零食的生產(chǎn)過程，看到食品健康配料和嚴格的衛(wèi)生環(huán)境，還品嘗了各種各樣的零食，尤其是鹽津鋪子辦公室王勇主任在邊介紹邊帶領(lǐng)大家參觀時，小朋友團團把他圍住，寸步不離開他，因為離他近，聽得清楚，而且還可以品嘗到各種各樣的零食，近水樓臺先得月嘛，小朋友要學(xué)習(xí)還想吃，王主任多次對小朋友說:小朋友，距離怎么樣？小朋友齊聲回答:不知道!他們也知道裝糊涂，為了能吃到看著眼花繚亂的零食，他們鐵了心就是要做王主任的“貼身保鏢”。通過聽介紹，特別是親自看到“鹽津鋪子”的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)過程，大家一下子對“鹽津鋪子”有了認同感親切感。孫子在參觀時就命令我:爺爺，以后你就在淘寶上買“鹽津鋪子”??！? ? ? ? ??

現(xiàn)在就要進入5G時代了，智能二字既是時髦字眼，又是許多企業(yè)升級繞不過的一個臺階。鹽津鋪子由傳統(tǒng)食品生產(chǎn)向食品智能制造轉(zhuǎn)型升級，研發(fā)、生產(chǎn)和銷售科技含量不斷提高，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，產(chǎn)量不斷穩(wěn)步提高，人工成本逐步降低，朝著可持續(xù)發(fā)展穩(wěn)步邁進。? ? ? ? ??

小朋友通過參觀，見多識廣了，未來幾十年，他們是世界的主人，中國夢要靠一代一代人的努力，才有可能實現(xiàn)。?

爺爺朱文澤與孫子朱梓梵合影照